齐鲁壹点报道:开学视力保卫战丨真假近视咋区分?眼镜越晚戴越好?
2020-03-16齐鲁壹点
每天醒来拿手机先刷一遍朋友圈、动辄一两个小时的追剧、晚上摸黑盯着屏幕不愿入睡……你是否想过,这些习惯正无时无刻损害着你的视力。
疫情期间,中小学生要在家上网课,长时间盯着电脑屏幕,容易出现眼睛干涩、疲劳等情况。不少家长担心,长时间视疲劳会导致孩子近视增长。
如今疫情防控形势向好,各学校正在做好复学准备,家长们对孩子的视力更加关注。
那么,近视都有哪些危害?怎样区分真性近视和假性近视?开学在即,我们该如何保护孩子们的视力?
儿童青少年近视率达53.6%
近视正在成为一种在全世界蔓延的流行病,已经成了现代人,特别是青少年的健康之殇。
根据国家卫生健康委会同教育部、财政部组织的全国儿童青少年近视调查工作显示,全国儿童青少年总体近视率达53.6%。其中,6岁儿童为14.5%,小学生为36.0%,初中生为71.6%,高中生为81.0%。小学阶段从一年级的15.7%增长到六年级的59.0%,初中阶段从初一年级的64.9%增长到初三年级的77.0%。
“小学和初中阶段是我国近视防控的重点年龄阶段。”著名眼科与视光学专家、山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生介绍,山东省中小学近视发生率:小学生41%,中学生63%,高中生85%,略高于国家的平均值,且高度近视(大于600度)的患病率随年龄增长而增加。
近视带来的危害是多样的。学习方面,视力下降会产生视疲劳、双眼干涩,影响学习效率,导致成绩下降或提升困难。近视常伴有视功能异常,从而导致学习障碍,阅读困难等。生活方面,近视的孩子戴着眼镜会有“干什么事都不方便”的感觉,摘掉眼镜视物又不清晰,学习和生活生活有诸多不便。得了近视或者发展成中高度近视,上大学选择专业和毕业就业有很多限制,成为求知、求职的绊脚石,长大后的工作前途和人生幸福受到影响。
毕宏生表示,近视会引发一系列眼病。当近视进一步发展成为高度近视后,容易引发许多并发症如视网膜脱离、脉络膜、玻璃体病变等,严重者甚至会导致失明。“高度近视的人群患病率很高,会发生很多严重并发症,大部分会致盲,是成人常见的致盲原因之一。
真性近视or假性近视?
我们大都听过真性近视和假性近视之说,那么你知道真假性近视的区别和界定标准是什么吗?
“眼睛看近处的时候,必须要调节,才能看得清楚。看得越近,需要的调节也越大。”毕宏生介绍,假性近视实质上是一种调节功能痉挛的一种功能状态。
去医院配眼镜时,医生会先给你“散瞳验光”,目的就是消除可逆的假性近视度数。“散瞳”是由于麻痹睫状肌的药物同时也可以使瞳孔肌麻痹,使瞳孔散大。“我们可以通过散瞳,使睫状肌麻痹,强迫它放松,让晶状体紧张、变薄,相当于去掉了这部分多余的正度数,便可以看清远处的东西了。”
假性近视的症状有:远视力低于近视力,远视力小于1.0,近视力等于1.0;视力不稳定,休息一段时间可能转好,再看近时又有可能变坏;假性近视多见于青少年,由于青少年调节力丰富,故假性近视较为多发,但少数特殊用眼职业的青壮年人也可发生。
“真性近视”是由于眼球结构的异常造成的。由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。其中,真性近视,又叫轴性近视。眼睛处于近距离工作状态时,眼球会在眼外肌的作用下向内会聚,变成轻度的“对眼”,否则看近物便会出现重影。长期处于这种状态下,眼外肌便会压迫眼球周围,使眼球前后径变长,球变成了椭球。
眼球前后径变长之后,成像所需的屈光力就少了。看远处时,睫状肌不论如何松弛也不能把晶状体拉薄,不能去掉多余的老花镜度数,因此本该投射到视网膜的像便投射到视网膜前方,不能在视网膜上聚焦。
与假性近视可逆可消除的特点相反,真性近视一般很难自我调整恢复。
毕宏生提醒,虽然假性近视只是暂时的,可以恢复,但是很多真性近视都是从假性近视过渡来的,所以平时一定要注意眼睛的防控。
眼镜越晚戴,对孩子眼睛越好?
很多家长发现孩子近视后,不愿意给孩子配镜矫治,他们认为一旦戴上眼镜孩子就再也离不开眼镜了,还认为眼镜越戴近视度数加深越快……其实,这些都是家长缺乏防治知识而产生的误区。不正确的眼镜佩戴方式也会加重近视的发展。
“一旦近视之后,需要及时佩戴眼镜。”毕宏生告诉记者,经散瞳验光确诊为真性近视,要及时配戴眼镜,近视儿童如果长期不戴眼镜会引起调节力下降,容易出现视疲劳,会使近视度数加深更快。戴眼镜并不会引起近视度数更快发展,反而会延缓近视加深。
毕宏生强调,佩戴眼镜的方式非常重要。比如有些家长让孩子看远的时候戴眼镜,写作业的时候不戴,这种做法也是不科学的。
在青少年近视防控领域,角膜塑形镜是目前被不少家长青睐的一中近视矫正方式。
毕宏生介绍,角膜塑形镜是利用高透气性材料设计,制造成一种几何形状与人眼角膜前表面形态相逆的特殊硬质接触镜,采用不同配戴方式,而戴在眼表面,镜片与角膜之间泪液层分布不均,由此产生的流 体力学效应改变角膜几何形态,促进角膜中央区变平坦、眼轴缩短,从而达到降低近视度数和散光度数的功效,矫治近视。
通过佩戴角膜塑形镜,角膜趋于球面化,入射光在角膜中央及中周部均重新聚集或接近聚集在视网膜上,可以遏制眼轴进一步增长,控制近视发展速度。
毕宏生提醒广大家长朋友,角膜塑形镜本身没有问题,但它属于三级医疗器械,验配角膜塑形镜属于严格的医疗行为,必须在有验配资质的专业医疗机构,在眼科医生全程指导和监控下验配,才能科学有效的保证验配安全。
保护孩子视力,要做到这三点
1、遵循“20-20-20”口诀
阅读、书写、看手机及电脑等20分钟后,要抬头眺望6米外远方至少20秒以上放松下。
2、多休息、眺望远方
建议孩子们经常去阳台、窗边等有自然光的地方,尽量在自然光下书写、阅读、休息,并尽可能多地眺望远方。
另外,让孩子们多睡觉、多休息,保证睡眠,并多做一些室内的活动。睡眠、室内活动时间多了,近距离用眼的时间自然就少了。
3、出现问题及时就诊
如果有突发眼红痛伴头痛;突发视物模糊、视野缺损、暗影固定遮挡;眼部外伤后伴视物模糊眼痛等情况,一定要在做好防护前提下及时就诊。
专家介绍:
毕宏生,主任医师、二级教授、医学博士、博士生导师、全国人大代表,山东省人大教育科学文化卫生委员会专家顾问,“泰山学者”岗位特聘教授、美国路易斯威尔大学客座教授、山东省智库高端人才专家。山东中医药大学附属眼科医院院长、眼科研究所所长、眼科与视光医学院院长。从事临床、教学及科研工作38载,是国内外著名的眼科、社会和中西医结合眼科专家。在精准和复杂性白内障、视光及近视防控、采用眼显微外科手术解决复杂疑难性眼病、中西医结合眼病的临床及研究领域取得了突出成就。
门诊时间:周三上午